Родителям

Если Вы подвергаетесь домашнему насилию

08.04.2024
Помощь всегда рядом.
развернуть

Услуга временного приюта


Что такое услуга временного приюта?
Наш Центр оказывает услугу временного приюта.
Временный приют – это временное жильё.
Во временном приюте Вы можете какое-то время
пожить бесплатно.
Временный приют по-другому называют кризисной комнатой.
Получить услугу временного приюта –
это значит бесплатно пожить в кризисной комнате.
Кто имеет право на услугу временного приюта?
Вы имеете право на проживание в кризисной комнате:
 если Вам больше 18 лет;
 если Вы пенсионер;
 если Вам не назначен опекун.
В каких случаях Вы можете получить услугу временного приюта?
Вы можете получить услугу временного приюта,
если оказались в трудной жизненной ситуации:
 Вы пострадали от домашнего насилия;
 Ваше жильё повреждено, в нём нельзя находиться;
 Вы пострадали от теракта;
 Вы стали жертвой торговли людьми.
2
Вы пострадали от домашнего насилия:
 если Вас запугивают, бьют, оскорбляют;
 если Вас не выпускают из дома;
 если Вам не разрешают общаться с тем,
с кем Вы хотите;
 если у Вас отбирают все Ваши деньги
и не покупают нужные вещи, лекарства, продукты;
 если Вас заставляют заниматься сексом
без Вашего согласия.
Ваше жильё повреждено, в нём нельзя находиться
Ваше жильё серьёзно повреждено или разрушилось
из-за взрыва, пожара, урагана, наводнения.
Из-за этого в Вашем жилье опасно находиться.
Вы пострадали от теракта
Теракт – это действие,
которое совершается для запугивания людей.
Это угоны самолётов, взятие людей в заложники,
убийства, взрывы в общественных местах.
Вы стали жертвой торговли людьми:
 если Вас заставляют работать и не платят Вам деньги;
 если Вы брали деньги в долг и отрабатываете долги;
 если другие люди принуждают Вас к сексу
и получают за это деньги.
3
Что есть в кризисной комнате?
В кризисной комнате есть всё, что нужно для жизни:
мебель, холодильник, плита, микроволновая печь,
посуда, постельные принадлежности.
Есть туалет и душ.
В кризисной комнате есть тревожная кнопка.
В случае опасности Вы можете вызвать милицию.
Для этого нужно нажать на тревожную кнопку.
Что Вам необходимо покупать за свои деньги
во время проживания в кризисной комнате?
Продукты, лекарства, средства личной гигиены
Вы купите за свои деньги.
Если Центр получит гуманитарную помощь,
то продукты, одежду и средства личной гигиены
специалист Центра выдаст Вам бесплатно.
Какие правила проживания в кризисной комнате?
В кризисной комнате правила самообслуживания.
Вы сами ухаживаете за собой, готовите себе еду,
наводите порядок, убираете и стираете.
Если у Вас есть дети,
Вы ухаживаете за ними самостоятельно.
Какую помощь Вы можете получить
во время проживания в кризисной комнате?
Во время проживания в кризисной комнате
Вы можете получить бесплатную консультацию психолога, юриста.
Вы можете получить гуманитарную помощь.
4
Сколько времени Вы можете жить в кризисной комнате?
В кризисной комнате Вы можете жить до тех пор,
пока не будет найден выход
из Вашей трудной жизненной ситуации.
При заселении в кризисную комнату
Вы подписываете с Центром договор
на получение услуги временного приюта.
Время Вашего проживания записывается в договоре.
Куда обращаться в трудной жизненной ситуации?
Если Вы оказались в трудной жизненной ситуации,
обращайтесь за помощью в ближайший Центр.
Место Вашей регистрации не имеет значения.
Вы можете получить услугу временного приюта в том городе, районе,
где оказались в трудной жизненной ситуации.
Например, зимой Вы гостили у бабушки в городе Борисове.
В квартире бабушки произошёл взрыв газа.
Вам с бабушкой негде ночевать.
Ваша ситуация опасна для жизни и здоровья.
Вас заселят в кризисную комнату в городе Борисове.
Кризисная комната работает круглосуточно: и днём, и ночью.
Вы можете прийти в Центр или позвонить по телефону.
Телефон работает круглосуточно: и днём, и ночью.
Для заселения в кризисную комнату в городе Несвиже
обращайтесь по адресу:
улица Ленинская, дом 115а
Телефон: 8 029 793 45 29

свернуть

ПРЕДУПРЕЖДЕН - ЗНАЧИТ ВООРУЖЕН

04.01.2024
Социальная реклама о необходимости раннего обращения за медицинской помощью.
развернуть

Областной социально-педагогический проект "Веселая прогулка вместе"

01.09.2023
Семья – уникальный первичный социум, который не может дублировать общественные воспитательные институты в способности давать ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержки, безусловного, без оценочного принятия. Развитие интеллекта и творческих способностей, первичного опыта трудовой деятельности, нравственное и эстетическое формирование, эмоциональная культура и физическое здоровье детей – все это зависит от родителей, и все это составляет задачи семейного воспитания. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности. Участники проекта: педагоги, родители, воспитанники учреждений дошкольного образования Минской области. Цель проекта – повышение качества социально-педагогической составляющей семейного воспитания, психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах организации совместного досуга с детьми.
развернуть

№1   Маршрут выходного дня «Библиотека» 

(автомобильный, велосипедный, инклюзивный и пеший)

Адрес: Минская область, Несвижский район, д. Леоновичи, ул. Центральная, д.9

    

 

 

Перед экскурсией в библиотеку расскажите ребенку правила поведения, кто такой читатель, что он обязан выполнять?

Напомните  правила дорожного движения для пешеходов,так как маршрут проходит через проезжую часть!

Содержание маршрута:

1. Рассмотрите и понаблюдайте с ребенком:

По маршруту следования рассмотрите находящиеся по пути объекты, строения. Поразмышляйте о том, для чего эти объекты предназначены (магазин, пешеходный переход, стадион, клумбы, цветники и др.)

 Насладитесь красотой,  находящейся вокруг себя, звуками природы.

Рассмотрите с ребенком объект культуры – библиотеку. Пообщайтесь с библиотекарем и рассмотрите там богатые книгами, уголки досугов, цветные журналы, красочные книги для возраста ребенка, тематические выставки. Заведите формуляр чтеца.

Советы родителям

1. Поиграйте с ребёнком в сюжетно-ролевую игру «Библиотека» (Родители занимаю роль чтеца, а дети-библиотекаря)

2. Можно предложить сделать закладку для книги.

3. Создать книжку-малышку своими руками и принести в детский сад. Нарисовать или раскрасить иллюстрации к любимым произведениям, сделать аппликацию, оригами или вылепить сказочного персонажа.

4. В процессе изготовления творческой работы, предлагаем провести с ребенком физкультминутку и пальчиковую гимнастику 

5. Занимаясь творчеством можно совместно с ребенком прослушать аудиосказки, аудиокниги.

6. Создайте с ребенком фото или видеотеку о пройденном маршруте, предложите просмотреть её другим.

МАРШРУТ ПОСТРОЕН! ПРИЯТНОГО СОВМЕСТНОГО ВРЕМЯ ПРОВОЖДЕНИЯ!

 

№2  Маршрут выходного дня «Лесная поляна»

( автомобильный, велосипедный)

Адрес: Лесной массив между жилым сектором д. Леоновичи и прилегающей деревней Габруны.

 

1. При подготовке к прогулке на Лесную поляну просмотрите мультфильмы от МЧС для детей:

«Опасные насекомые»

«Правила вызова спасателей»

2. Побеседуйте с ребенком на следующие темы:

«Что делать, если Вы стали свидетелем лесного пожара»

Содержание маршрута:

  1. Напомните ребенку правила дорожного движения для пешеходов, так как маршрут проходит через проезжую часть! 
  2. По дороге на лесную поляну понаблюдайте с ребенком за красотой летнего леса. Обратите Ваше внимание на флору и фауну.  
  3. Расскажите ребенку о биологических особенностях объектов живой/неживой природы, ознакомьтесь с ходом наблюдения за ними, предложите прослушать стихотворения, загадки, чистоговорки, пословицы и поговорки:
  • Разучите с ребенком считалку о насекомых.
  • Поиграйте в подвижные игры на свежем воздухе.
  • После посещения Лесной поляны прочитайте ребенку сказки и рассказы про объекты живой природы.
  • Предложите сделать вместе с вами творческие работы на выбор: поделки из природного материала; оригами «Ель», «Рябина», аппликации «Ель», «Утка», «Утенок»; лепка «Рябина», «Береза», «Лягушка», «Стрекоза», «Утенок»; конструирование «Ель», «Утка», «Стрекоза». 
  • В процессе изготовления творческой работы, предлагаем провести с ребенком физкультминутку  или пальчиковую гимнастику.

     

  •  

    №3   Маршрут  «СКВЕР ПАМЯТИ ПОДВИГА ВОИНОВ»

    (автомобильный, велосипедный, пеший)

     Адрес: Сквер, пересечение улицы Центральная и Молодежная д. Леоновичи.

  •  
  • Содержание маршрута:

  • Напомните ребенку правила дорожного движения для пешеходов, так как маршрут проходит через проезжую часть! 
  • Расскажите о событиях военных лет 1941-1945 года на территории д.Леоновичи. Примером может быть рассказ истории вашей семьи или рассказ М.Лынькова "Миколка паровоз". 
  • Продемонстрируйте как необходимо вести себя у мемориальных памятников, мест массового захоронения людей.  
  • Расскажите ребенку, что для того, чтобы почтить память необходимо возлагать цветы или оставлять лампадки в знак уважения памяти героев. 

    • Советы родителям.
  • Расскажите ребенку о героях вашей семьи. Покажите старые фотографии.
  • Разучите песни военных лет "Катюща", стихи, прочитайте рассказы на Ваш выбор.
  • Предложите нарисовать рисунок "Мы - потомки ГЕРОЕВ"

     

     

    №4   Маршрут выходного дня «НЕСВИЖ - ГОРОД ЛЕГЕНДА» 

    (автомобильный)

    Адрес: Минская область, г. Несвиж, уд. Ленинская - Фарный костел "Божьего тела", парковый комплекс, территория замка.

  •   

     

    Содержание маршрута:

  • Напомните ребенку правила дорожного движения для пешеходов, так как маршрут проходит через проезжую часть!
  • Расскажите ребенку об истории города. Согласно одной из легенд город основан на месте древнего поселения вокруг которого проходили враждебные племена. В одном из боев захватчики предложили предателям открыть ворота поселения, однако стража вовремя нашла предателей и прокричали врагам: "у нас нет Виж" - что означало у нас нет предателей. С тех пор и стали называть поселение - Н е с в и ж.
  • Расскажите об истории создания костела. Легенда гласит, что князья Радзивиллы хотели построить на территории несвижа костел такой красоты, что помочь им в этом мог только заграничный архитектор - Джованни Марии Бернардони. В течении нескольких лет знаменитый архитектор создавал костел невиданной по тем временам красоты. Князья были восхищены красотой костела и для того, чтобы Джованни Бернардони больше не смог повторить такую красоту испортили ему зрение. Но это лишь легенда, поскольку исторически подтверждено, что после Несвижского костела Джованни Бернардони построил еще несколько архитектурный сооружений.
  • Расскажите ребенку о том как необходимо вести себя в религиозных местах. 
  •  
  • Советы родителям.
  • Сделайте серию семейных фото "Любимы город".
  • Поиграйте в квест игру на территории парка "Это скульптура..."
  • Нарисуйте дома карту города Несвижа, отметьте места где побывали и куда необходимо отправиться в следующий раз. 
  • Посетите замок князей Радзивиллов с экскурсией для детей. 

 

№5  Маршрут выходного дня «МИНСК - СТОЛИЦА БЕЛОРУССИИ» 

(автомобильный, пеший у памятников архитектуры)

Адрес: город Минск пр. Независимости, 116; пр-т. Победителей, 14        

  

  • Содержание маршрута:
  • Правила поведения в автотранспорте, пешеходное движение вдоль проезжей части.
  • История реконструкции здания государственного учреждения «Национальная библиотека Белоруссии». Строительство было начато 2 ноября 2002 года недалеко от жилого микрорайона Восток-1 и станции метро «Восток». В строительстве принимали участие около 5 тысяч специалистов[10]. Приёмка первого пускового комплекса, включающего котельную с инженерными сетями, очистные сооружения, систему энергоснабжения, внешние инженерные сети, была проведена в октябре 2005 года. Были также проведены работы по благоустройству прилегающей территории
  • Посещение здания с экскурсоводом.
  • Посещение ПЛОЩАДИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА.
  •  
  • Советы родителям.
  • Назовите вместе с ребенком посещенные достопримечательности столицы Белоруссии.
  • Посетите детские развлекательные комплексы. 
  • Сделайте серию фото или составьте рассказ "Столица Беларуси-МИНСК"
свернуть

Не оставляйте детей без присмотра

29.05.2023
Тяга детей к огню, игре со спичками общеизвестна. Психологи доказывают, что об опасности этих игр дети знают, они различают огонь добрый и злой, огонь созидающий и разрушающий. Помочь детям утвердиться в этих знаниях, предостеречь их от беды – задача взрослых.
развернуть

Линия доверия «Мы вместе в ответе за наших детей!»

18.04.2023

В управлении по образованию, спорту и туризму Несвижского райисполкома

с 17 апреля 2023 года начинает работу

линия доверия «Мы вместе в ответе за наших детей!»

 

Если Вам стали известны факты нахождения несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации,

Вы можете позвонить по телефону

+375 0291081913

С 7.00 до 21.00. Линия доверия "Мы вместе ответе за наших детей!"

Не оставайтесь безучастными наблюдателями!

свернуть

Требования к внешнему виду и одежде детей

Что свидетельствует об ухоженности ребенка:

  • — опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь;
  • — умытое лицо;
  • — чистые нос, руки, подстриженные ногти;
  • — подстриженные и тщательно расчесанные волосы;
  • — отсутствие налета на зубах;
  • — чистое нижнее белье;
  • — наличие достаточного количества носовых платков.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в саду  необходимо:

         Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года, температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться, твердой подошве!!!  Носовой платок необходим ребенку, как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения. Одевайте ребенка так, чтобы он мог свободно играть, не боясь  испачкать  одежду.


Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов

Категорически запрещается приносить в  УДО  острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки.

 Родители обязаны:

 — посещать общие  родительские собрания;

 — участвовать в педагогической и хозяйственной жизни УДО;

 — внимательно относиться к поручениям воспитателей и руководству учреждения дошкольного образования.

свернуть

Советы о питании

 

Как осуществляется оплата за питание детей в учреждениях дошкольного образования?

Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29 февраля 2008 года № 307 ”О размере и порядке взимания платы за питание детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования“ установлено, что плата родителей (законных представителей) за питание детей в учреждениях дошкольного образования, специальных дошкольных учреждениях, иных учреждениях образования, образовательную программу дошкольного образования, образовательную реализующих программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, финансируемых за счет средств республиканского и (или) местного бюджетов, взимается в размере 100 процентов от действующих денежных норм расходов на питание в день на одного воспитанника в зависимости от возраста детей, вида и режима работы дошкольного учреждения.

Данным постановлением предусмотрены льготы по оплате питания. Так, в частности, оплата за питание

не взимается:

  • с родителей (законных представителей) детей-инвалидов, детей, страдающих онкологическими заболеваниями, больных туберкулезом, инфицированных вирусом иммунодефицита человека, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования;
  • с членов семей лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., № 147, 2/1336), а именно:

военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, погибших (умерших) при исполнении воинского или служебного долга в Афганистане или в других государствах, где велись боевые действия, а также умерших вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, полученных в период боевых действий, кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства;

военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, Следственного комитета Республики Беларусь, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, органов финансовых расследований Комитета государственного контроля Республики Беларусь, погибших при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей), а также умерших в период прохождения военной службы (службы) вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, непосредственно связанных со спецификой несения военной службы (службы), кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства.

При обращении к руководителю учреждения дошкольного образования для освобождения от платы за питание детей родителям (законным представителям) необходимо представить следующие документы:

удостоверение инвалида – для детей-инвалидов;

выписку из медицинских документов – для детей с онкологическими заболеваниями, больных туберкулезом, инфицированных вирусом иммунодефицита человека;

удостоверение о праве на льготы либо справку о праве на льготы –для членов семей лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан».

 

Плата за питание детей в учреждениях дошкольного образования снижается на 50 процентов:

  • для семей, имеющих трех и более детей в возрасте до 18 лет;
  • для семей, проживающих на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения, в зоне с правом на отселение и в зоне проживания с периодическим радиационным контролем;
  • для опекунов, приемных родителей, родителей-воспитателей детских домов семейного типа, детских деревень (городков).

Для снижения платы за питание детей родители (законные представители) представляют руководителю учреждения дошкольного образования:

удостоверение многодетной семьи – для семей, в которых воспитываются трое и более детей в возрасте до 18 лет;

удостоверение на право представления интересов подопечного и справку о месте жительства и составе семьи.

При получении указанных документов на основании письменного заявления родителей (законных представителей) учреждением дошкольного образования запрашиваются:

справка о месте жительства – для семей, проживающих на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения, в зоне с правом на отселение и в зоне проживания с периодическим радиационным контролем

справка о месте жительства и составе семьи – для опекунов, приемных родителей, родителей-воспитателей детских домов семейного типа, детских деревень (городков).

Вариант 1. В семье воспитывается трое детей 5-ти лет, 14-ти лет и 17 лет. За питание ребенка, получающего дошкольное образование, плата снижается на 50 процентов, так как он воспитывается в семье, имеющей статус многодетной.

Вариант 2. В семье воспитывается трое детей 4-х лет, 12-ти лет и 18 лет. За питание ребенка, получающего дошкольное образование, плата взимается в размере 100 процентов от действующих денежных норм расходов на питание в день на одного воспитанника в зависимости от возраста детей, вида и режима работы дошкольного учреждения, так как старшему ребенку исполнилось уже 18 лет, что влечет за собой утрату статуса многодетной семьи.

Вариант 3. Семья, воспитывающая двух детей дошкольного возраста, проживает на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения. Так как в данной ситуации имеются два основания для получения льготы по оплате за питание – 50 процентов для семей, проживающих на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения, и 30 процентов – для семей, имеющих двух детей, получающих дошкольное образование, льгота предоставляется по выбору родителей по одному из оснований.

 

Плата за питание снижается на 30 процентов для семей, имеющих двух детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования.

Для снижения платы за питание детей родители (законные представители) представляют руководителю учреждения дошкольного образования справку о том, что ребенок является обучающимся, – для семей, в которых воспитываются двое детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования.

На основании письменного заявления родителей (законных представителей) учреждением дошкольного образования запрашивается справка о месте жительства и составе семьи.

Вариант 1. В семье воспитывается двое детей: один ребенок посещает группу учреждения дошкольного образования, второй – первый класс учреждения общего среднего образования, находящегося на базе учреждения дошкольного образования. В данном случае только один ребенок получает дошкольное образование, поэтому родители оплачивают 100 процентов от действующих норм расходов на питание в день на одного воспитанника в зависимости от возраста детей, вида и режима работы дошкольного образования.

Вариант 2. В семье два ребенка дошкольного возраста, один из которых приемный. Оба ребенка посещают учреждение дошкольного образования. За питание приемного ребенка плата снижается на 50 процентов, за питание родного ребенка дошкольного возраста плата взимается в размере 100 процентов от действующих денежных норм расходов на питание в день в зависимости от возраста детей, вида и режима работы дошкольного учреждения.

Вариант 3. В семье воспитываются трое детей дошкольного возраста, один из которых приемный. Все дети посещают учреждение дошкольного образования. За питание приемного ребенка плата снижается на 50 процентов, за питание двух родных детей, получающих дошкольное образование, – на 30 процентов.

Вариант 4. В семье два ребенка дошкольного возраста, один из которых имеет статус инвалида. За питание ребенка-инвалида в учреждении дошкольного образования плата не взимается, а плата за питание второго ребенка, получающего дошкольное образование, снижается на 30 процентов.

Вариант 5. В семье воспитывается двое детей дошкольного возраста. Один из них получает дошкольное образование, второй –специальное образование на уровне дошкольного образования (например, посещает группу для детей с тяжелыми нарушениями речи). В данном случае плата за питание каждого ребенка снижается на 30 процентов, так как один ребенок получает дошкольное образование, а второй –специальное образование на уровне дошкольного образования.

Вариант 6. В семье воспитывается двое детей – одному ребенку 1,5 года, который находится дома с мамой (мама – в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до 3-х лет). Второй ребенок 5-ти лет посещает учреждение дошкольного образования. Плата за питание старшего ребенка взимается в размере 100 процентов, так как только один ребенок из данной семьи получает дошкольное образование.

Решение об освобождении от платы за питание либо ее снижении принимается в течение пяти дней со дня подачи заявления (на основании приказа руководителя дошкольного учреждения).

Плата за питание детей, посещающих дошкольные учреждения по гибкому режиму, группы кратковременного пребывания, устанавливается из расчета: завтрак - 30 процентов, обед - 40, полдник - 10, ужин – 20 процентов от установленных денежных норм расходов на питание в день на одного воспитанника. Для расчета платы за питание по гибкому режиму родителю (законному представителю) воспитанника необходимо написать заявление на имя руководителя учреждения дошкольного образования.

При расчете платы за питание детей не учитываются дни, когда дети не получали питания по причине их отсутствия в дошкольном учреждении. Родители (законные представители) воспитанника обязаны накануне письменно либо устно уведомить педагогических работников дошкольного учреждения о предстоящем отсутствии ребенка.

 

 

свернуть